第四届百诗百联大赛百家谈
20周立雷：现代人应怎样学写格律诗
作者：周立雷 来源：网站编辑 阅读：113 更新：2018年01月30日 字体：大中小
现代人应怎样学写格律诗
作者：周立雷（广东深圳）
笔者以采用新韵《中华诗韵》历经八年学写格律诗实践为基础，精心创作《跟我学写格律诗》一书，受到读者和诗友好评与欢迎。为表感谢，笔者愿将采用新韵《中华诗韵》学写格律诗的体会和经验，与初学写格律诗诗友共享交流。
我国第一部诗论专著《诗品》（作者钟嵘）开篇即言：“昭烛三才，晖丽万有，灵祇待之以致飨，幽微藉之以昭告；动天地，感鬼神，莫近于诗。”诗以言志，歌以抒情。中国是诗歌的国度。从至今留存最早的有文字记载的一首二言诗《弹歌》伊始，后有《诗经》、《楚辞·离骚》，以及唐诗宋词，到当代的现代新诗，诗歌见证并记录了中华民族五千年的光辉历史。诗歌发展到唐代，格律诗艳压群芳。格律诗，堪称诗中之诗，以其句式整齐方正的建筑美，锵铿顿锉的声律美，回环悦耳的音韵美，再加上或含蓄凝练、或荡气回肠、或婉约缠绵、或气势磅礴的意境美，成为百花齐放的艺术园地中一朵鲜美娇艳的花蕾，成为中华文化艺术宝库的一颗璀璨夺目的明珠，成为璀璨夺目的艺术星空中最耀眼的一颗星星。
或因人生的经历有所感悟，或因美丽的风景有所感触，或因事物的哲理有所启迪，或因人情的感动有所哀乐，在丰富多彩的人生喜怒哀乐中，人们常会产生一种诗意的冲动，即想以一种凝练的语言形式来表达、来抒发、来记录的冲动；而这种“凝练的语言形式”，则非格律诗莫属了。何以证明?且不说中华五千年的辉煌历史，就说发生在中国近代史上的一件举世瞩目的奇迹中国红军二万五千里长征。大家知道，从1934年10月至1936年10月，中央红军历时二年、共进行了380余次战斗、攻占了七百多座县城、经过了11个省、翻越了18座大山、跨过了24条大河的人类历史上的伟大壮举长征，是多么波澜壮阔、可歌可泣，千言万语难以尽述。但毛泽东以他的如椽巨笔和博大气魄，仅用56个字的一首《七律·长征》，便将如此伟大的人类历史事件，进行了高度凝练的概括与形象生动的描写和再现：
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水泊云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
毛泽东的这首《七律·长征》，便充分体现了格律诗所具有的如此凝练之美的“意美”的魅力。
除意美之外，兼具音美、形美“三美”的格律诗，却因平水韵而披上了一层神秘的纱巾。《平水韵》由于其是古人根据当时汉语的实际发音而编制，且韵部划分过多（106个韵部），还保留现代汉语不存在的入声，因而使格律诗的创作套上了一条锁链，让众多想学格律诗的诗歌爱好者望而却步。因而，摒弃沿用数百年的《平水韵》，挣脱束缚格律诗创作的桎梏，与时俱进，适应现代汉语的实际发音，改用新韵《中华诗韵》，无疑是让格律诗创作走向繁荣的一条金光大道。
有人问我：现代人应怎样学写格律诗?
我的回答是：一个现代中国人，讲着现代汉语（普通话），写格律诗给同样讲现代汉语的现代中国人欣赏、吟诵，理所当然，要按照现代汉语发音的格律（平仄）和音韵（韵脚）来写格律诗。道理很简单。前面说了，《平水韵》是古人根据古代语言的发音（包括平仄和音韵）编制的韵书，适合古人实际发音。而进入21世纪的当代，汉语发音已发生了变化，如仍采用《平水韵》，显然只能是作茧自缚了。作为现代中国人，使用的是现代汉语（普通话），写作格律诗，应当与时俱进，理所当然地要采用符合现代汉语发音实际的新韵。众多新韵中，笔者推荐采用《中华诗韵》。
为什么笔者力荐采用《中华诗韵》?这是因为，由韩纪宝先生编撰的《中华诗韵》是按照现代汉语的实际发音进行平仄区分，并依据“押韵”定义的原则（“韵母相同或相近”）按照《汉语拼音方案》的《韵母表》的规律，将“相同”或“相近”韵母的汉字进行韵部划分，因而具有科学性。采用《中华诗韵》，将让古老的格律诗焕发青春、成为大众容易学会的一种艺术形式，让复杂的格律诗变得简单易学，让令人望而却步的格律诗掀开那层神秘的面纱，尽展其风采，真正成为广大格律诗爱好者最亲近最可爱的“缪斯女神”。这在格律诗创作诗坛来说，无疑等于触动灵魂的一场“革命”。这场“革命”的结果，便是将使得格律诗创作简便易行，不必查韵书，只要懂拼音，知道其韵母是否相同便知是否在一个韵部；只要会说普通话，便能知道其是平或仄，也不必查韵书；更不必因难判断其是否入声字而对其是平声或仄声而举棋不定。当然，这场“革命”的受益者，首先便是广大格律诗创作者，其二，便是广大想学格律诗词的诗歌爱好者。由于《中华诗韵》仅将韵母同类汉字划分为十三个韵部，且屏弃现代汉语发音不存在的入声，因而依《中华诗韵》创作格律诗，将化繁为简，简单易学，使古典的格律诗创作步入一个“人人都可成为格律诗诗人、人人都可成为当代李白杜甫”的新的天地，能让很多对格律诗望而却步的格律诗爱好者特别是青年格律诗爱好者便捷地学会写格律诗，让古典的格律诗焕发出青春，让广大诗歌爱好者都能成为当代李白、成为当代杜甫。有感于斯，特附“七绝·自题《跟我学写格律诗》兼赠诗友”一首如下：
诗坛革旧行新韵，花绽满园艳亦奇。
堪比李白和杜甫，人人出口吐珠玑。
拙著《跟我学写格律诗》诗集便是笔者近八年采用《中华诗韵》精心创作的一本格律诗诗集，是笔者这八年“诗路历程”的心血结晶，也是笔者大胆摒弃了目前格律诗界仍普遍采用的将格律诗写作复杂化且有悖现代汉语发音现实的《平水韵》，而采用新韵《中华诗韵》写作格律诗的一本献给想学写格律诗的诗歌爱好者的写作实践示范读本。笔者希望以这本拙著抛砖引玉，为想学写格律诗的朋友打开一扇学写格律诗的便捷的大门。愿广大想学格律诗的诗歌爱好者能从这本诗集中得到启迪，成为写作格律诗的一名新的诗人，让神秘的格律诗不再神秘，”诗坛革旧行新韵”，让古老的格律诗焕发青春，让使人望而却步的格律诗从此发扬光大、展现出“花绽满园艳亦奇”的更加绚烂夺目的光彩，迎来一个“堪比李白和杜甫，人人出口吐珠玑”的可与唐朝比肩的格律诗创作的百花齐放的繁荣时代。
作为现代人，说的是现代汉语。我们不妨就从现代汉语说起。
首先从最基本的说起，要了解清楚什么是现代汉语的平仄?
现代汉语的发音分为四种声调，即所谓“四声”：阴平、阳平、上声、去声。如“ma”音，阴平读”妈“（m），阳平读“麻”（má），上声读“马”（m），去声读“骂”（mà）。其中阴平、阳平为平声，上声、去声为仄声。什么是诗词的押韵?《汉典》是这么解释的：“詩詞歌赋中，某些句子的末字使用韵母相同或相近的字，使音調和諧优美，称为「押韵」。”定义中所说“某些句子的末字”即称为“韵脚”。由韩纪宝先生所编《中华诗韵》，即是根据现代汉语的汉语拼音韵母表编制，将现代汉语的十六个单韵母中的三个“相同或相近”的韻母合并，分为十三个韵部。正因为《中华诗韵》是根据汉语拼音韵母表编制，因而韵脚采用同一韵部的汉字，其发音是与现代汉语的实际发音相一致的，是符合语音实际的，是最具科学性的。这便是笔者采用《中华诗韵》这一“新韵”的理由。（详见本诗集所附《关于诗韵的一个建议》一文）
笔者学写格律诗，遵循这八个字，即：“诗为心声，有感而发。”身边常有爱好格律诗也想学写格律诗的朋友问笔者：“格律诗难不难学?”在他们看来，似乎格律诗很神秘，用现在流行的词语表述，显得“高大上”，似乎“只可远观而不可亵玩焉”。笔者的回答是，学写格律诗，入门并不难。下面，不妨举拙诗一例，以笔者学写格律诗的体会与经验与朋友们分享交流。
格律诗成熟、完善、鼎盛于唐代，故有“唐诗宋词元曲明散文清小说”一说。格律诗常见形式有二种，一为绝句，一为律诗。绝句与律诗又因五言、七言分为五绝、七绝和五律、七律。笔者个人体会，学写格律诗，不妨先从七绝开始。七绝的基本格律形式之一是“首句平起平落”式，即：
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
其中一、二、四句最后一字押韵，称为“韵脚”。韵脚一般采用平韵（平声韵字）。
下面即是笔者学写的一首七绝诗的写作经过。
写作情景：某日，诗友小月同行携妻及孙女从龙岗大运城邦远道前来葵涌寒舍聚会。席间，二孙女（一个4岁一个5岁）举起小小酒杯（以可乐代酒），争相频频与二位爷爷交互碰杯，并致祝辞，敬祝二位爷爷“身体健康、长寿快乐、福如东海、寿比南山”，其态乖巧可爱，席间其乐盈盈。酒后，二家爷孙一起，同去附近花园游玩照相，天伦之乐，不亦悦乎。
笔者有感于斯，即兴作诗一首：
七绝·葵涌乐
巧乖孙女举杯忙，频敬爷爷祝寿康。
酒后游园还照相，镜头留下好风光。
此诗为一首述事诗。编者对这首诗作了如下点评：
情景再现，两家欢聚，孙敬爷酒，游园照相，天伦之乐，历历在目。字里行间，流动着亲情，浮现着欢快景象，生动富有感染力。首句收于“忙”，第二句起于“频”，两字前后呼应斗榫合缝。孙女孝敬热情、争相“卖乖”且显“忙乱”之“乖巧”态，栩栩如生。第三句转折，由酒席转花园，“酒后”二字巧妙过渡，将前后两联紧密相连。全诗四句，起承转合，层次分明而结构紧凑，语言朴实，自然流畅，可谓“有感而发”之作。其中一、三、四句押韵，末一字称为“韵脚”，拼音分别为“máng”（忙）、“kng”（康）、“gung”(光)，韵母均为“ang”，属《中华诗韵》十三韵部的“二昂”部。
由此可见，学写格律诗并不难，只要是“有感而发”，只要用“形象思维”，只要将“情景再现”，只要发“诗为心声”。
兹再以上述七绝“首句平起平落”式举例如下。
写作情景：某日傍晚，霞满西天，凉风习习。笔者乘着游兴，独自散步于莲花公园莲花湖畔。湖畔，棕榈椰树，雪松翠竹，时见闻雀鸟于林间跳跃欢唱。草地中，绿草如茵，孩童嬉戏、追逐，或放飞色彩形状各异的风筝。湖面上，红荷绿叶，迎风起舞，倒影摇曳，涟漪瑟瑟。景色宜人，触景生情，一边观赏，一边吟咏，试用“一、二、三、数”四个数字，嵌入诗句，顺口诌成数字诗一首。此情此景，诗以纪实。
七绝·游莲花湖偶题
孩童两个放风筝，雀鸟三只闹雪松。
数朵荷花摇旖旎，一湖莲叶舞娉婷。
这是一首写景诗。与前述一首一样，将游园所见所闻，情景再现；与前一首的区别是四句诗两两对仗，且有意将数字嵌入诗中。所谓“对仗”，就是格律诗中的上下两诗句中，上句与下句对应位置的词性对偶，即名词对名词、动词对动词、颜色词对颜色词、数词对数词、形容词对形容词，如孩童对雀鸟、两个对三只、放对闹、风筝对雪松、荷花对莲叶、旖旎对娉婷。
有朋友会问，学会写七绝不难，那学写七律难吗?笔者以为，七律也不难。七绝四句两联，七律八句四联。七律四联按序称为首联、颔联、颈联、尾联。七律与七绝的区别，除开句数增加四句外，还要求中间两联即颔联和颈联对仗。或者不妨说，在七绝的第一联和第二联的中间插入两副对联，即成七律。依此方法，笔者试将前面所举《七绝·葵涌乐》一首改写为七律。
在 “首句平起平落”格律形式的七律中，颔联与颈联的平仄格式为：
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
依此平仄格式，以“ang”韵母为韵脚，写对联两副如下。
寿比南山山不老，福如东海海无疆。
席间笑语亲情暖，桌上佳肴美味香。
将此两联插入前述《七绝·葵涌乐》第一联和第二联中间，即成七律一首（因此两联中的“寿”与原七绝重复，为避格律诗“重字”之忌，故将原七绝中的“寿”改为“健”）。
七律·葵涌乐
巧乖孙女举杯忙，频敬爷爷祝健康。
寿比南山山不老，福如东海海无疆。
席间笑语亲情暖，桌上佳肴美味香。
酒后游园还照相，镜头留下好风光。
笔者在写七律时，便常采用这种在七绝中间插入两副对联便成七律的方法。如本《古律今韵集》中的《七律﹒再题<</SPAN>三老举杯图>》、《七律·寄怀山水》等七律即是。
构思一首诗，其写作顺序，一般都是从第一句着笔，循序而后。如前面所讲《七绝·葵涌乐》，即是先因孙女频频举杯相敬，自然脑际“蹦出”第一句“巧乖孙女举杯忙”，接着以“频敬爷爷祝寿康”一句承接。再接着写后两句“酒后游园还照相，镜头留下好风光”。当然，也可从最后一句往前倒序着写。如《七绝·游莲花湖偶题》一诗，便是在游园中，因看到一湖莲叶在微风中翩翩起舞的美景，顿生灵感，于是先有了最后一句“一湖莲叶舞娉婷”诗句。接着以对仗手法，写了“数朵荷花摇旖旎”一句与其对仗。然后再写前两句“孩童两个放风筝，雀鸟三只闹雪松”。一首七绝便完成了。
以上所举笔者学写格律诗的三个例子，足以说明：学写格律诗不难。现在，想学写格律诗诗友不妨也可以“照葫芦画瓢”，学着写一首七绝或七律格律诗了。当然，在这五分钟中，笔者所讲，只是有关格律诗中七绝和七律的一种形式，以及其有关平仄的概念、平仄的规律，押韵的概念、韵脚的位置，有关对仗、起承转合、形象思维的基本知识。这些还只是学写格律诗的入门知识。老话说：“师傅领进门，修行靠自己。”真正要让诗写得好，还是要下一番功夫的。依笔者的体会，关健还是要对经历生活和周边事物仔细观察、深刻体悟，在多看、多想、多读、多写这八个字上下功夫，真正做到“诗为心声，有感而发”。不作言之无物、言之无感、言之无情的无病呻吟之作。当然，并非说写好格律诗并没有难处。要写出一首好的格律诗，除前述所说之外，还要讲究诗情画意，讲究含蓄典雅，讲究修辞用典，讲究用词练字，讲究意境美，讲究赋比兴，等等。这是学写格律诗入门后的下一步，即进入“更上一层楼”阶段的事了。
下面，归纳一下写作格律诗的基本原则：
一、保持每行字数相同，或五言，或七言。
二、每行中的字按格律诗的平仄格式；一联中的上句与下句平仄相对，上联的下句与下联的上句平仄相粘；此即格律诗的“粘对”。
三、偶数句最后一字押韵，第一句可押韵可不押韵；押韵的字称为韵脚，必须在同一韵部。格律诗一般押平声韵。
四、律诗四联按序分别称为首联、颔联、颈联、尾联。一般颔联、颈联要求对仗。若放宽为首联颔联对仗或颈联尾联对仗亦未尝不可，笔者认为不必拘泥。
五、平仄格律亦可灵活不必拘泥于既成格律格式，即可按“一三五不论，二四六分明”口诀写作，写格律诗不必“因格害义”。笔者主张，既写格律诗，则要严格遵循格律诗的平仄格式，但当其“格”与“骨（主旨、内容、深意、心声、真情、实感）”发生冲突且只能“二者取其一”时，则不可“因格害义”。清代诗人袁牧有言“诗贵在骨不在格”、“诗贵有深意”，不必拘泥于格律，可按“一三五不论，二四六分明”之原则予以适当灵活变通。其总的基本原则是，确保格律诗整体的声韵抑扬顿挫、音韵回环、声调悦耳。重要的是，格律诗创作要坚持“诗为心声，有感而发”。不可无病呻吟，也不可“因格害义”。如出现“拗句”，可采取“拗句自救”或“对句相救”等手法予以补救。诗的“义（内容）”永远是第一位的，诗的“形（格律）”是第二位的。在写作格律诗中，切不可“因格害义”，“二者不可得兼,舍‘格’而取义者也”
六、关于用韵，格律诗界目前采取的方法是“双轨制”。即“平水韵”与新韵（现代汉语普通话音韵）并行不悖。笔者以为，现代人学写格律诗，当然提倡采用新韵，笔者建议统一采用《中华诗韵》。
中国自古以来，即为诗的国度；中华民族，亦为崇尚诗的民族。从诗经到离骚，到唐诗宋词元曲，中华民族创造了浩瀚丰富、灿如明珠的诗歌经典。中国人是一个富有诗意的民族。这种诗意深藏在每一个中国人的内心深处。每当闲暇工余，周末节假，兴之所至，或花前月下，或柳岸湖边，或酒楼茶座，或桥上窗前，或书房案上，或电脑屏前，我便用诗，写风花雪月，写春夏秋冬，写喜怒哀乐，写人生感悟，写爱恨情仇，写成功失败，写伟大平凡，写家国情怀，写诗情画意，写真善美丑，写亲情友爱，写人间冷暖，写世间百态，写我的平平凡凡，写我的普普通通，写我的真真实实，写我的丰富多彩的“诗路历程”。收录在这本《跟我学写格律诗》中的这些诗篇，便忠实地记录了我学写格律诗这几年的“诗路历程”。为便于读者理解原作，编者在每首诗后均附有“编者点评”，从诗作本身出发，对诗作的内容或写作方法进行简略阐释点评，以供初写格律诗者参考。其实，当你经历一件难以忘怀的事件，或游历一个优美如画的景致，内心深处便有一种想要用诗歌表达的欲望，此即所谓“诗以言志，歌以抒情”。也正是这种“想要用诗歌表达的欲望”，让我们的人生充满诗意。前面所举二首作诗例证即证明了这一点。
“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。”学写格律诗，可以充实和丰富我们的心灵家园，充分享受美好的诗意人生。“古律今声谱新曲，高山流水有知音。”以诗会友。笔者希望有更多的采用新韵创作格律诗的知音。
谈到“诗意人生”，笔者想起了于丹教授关于“诗意人生”的一段话，现录于下，以与爱好格律诗或想学格律诗的朋友共享：
——“我一直深深地相信，每一个中国人生命的深处都蛰伏着诗意，也许人的年岁越长越需要这样一种温暖，需要我们生命年华中的浪漫，让我们从现实的纠葛中拥有一种挣脱地心引力的力量。很多人会疑惑时光走到了今天，诗对我们究竟是一种必需品还是一种奢侈品？可能相比于现在的诸多压力，诗歌变成了一件奢侈品。但是我想，如果我们真的愿意相信诗意是中国人生命中的必需品，我们也许真的就可以过得诗意盎然。”
——让我们一起共享这种美好雅趣、愉悦盎然的诗意人生吧！
当代古典文学专家叶嘉莹先生说：“诗歌改变人的生命。”亲爱的朋友，如果您爱好格律诗或想学写格律诗，笔者这本《跟我学写格律诗》作为一本学写格律诗的习作，也许可以为您提供一点学习的参考或启发或借鉴。愿你也拿起笔来，不妨一试，学写格律诗并不难，只要你有这份爱好和兴趣。愿通过笔者的这本拙著为纽带，让我们一起互相交流、切磋诗艺，共同分享学写格律诗的愉悦和快乐，享受这份雅趣盎然的诗意人生。以诗会友，情长谊久。在此，赠送爱好格律诗、想学写格律诗或初学写格律诗的朋友、诗友一诗，聊以共勉。
五绝·赠诗友
雅颂风骚赋，春花秋月诗。
宋唐为样板，李杜是吾师。
笔者希望有更多想学写格律诗诗友一起采用新韵《中华诗韵》学写格律诗，一起携手走进“诗意人生”的旅程，一起开创采用统一新韵《中华诗韵》的现代格律诗新时代！
资料来源及参考书目
《诗品》北京联合出版公司出版 钟嵘著
《中华诗韵》韩纪宝编
《汉语拼音方案》拼音方案委员会编
《跟我学写格律诗》周立雷著（京东商城天猫商城淘宝网有售）
《墨翁诗词博客》新浪博客 博主墨翁（周立雷）
